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焕发起蓬勃昂扬的爱国热情与自觉行动

发布时间:2019-09-02 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

焕发起蓬勃昂扬的爱国热情与自觉行动

——在泰州二中2019年秋学期开学典礼上的讲话

 

201992日)

 

 

各位同学、各位家长、各位老师:

大家上午好!

谢谢老师和同学们刚才的精彩表演。说老实话,此时此刻,我还沉浸在爱国歌曲营造的蓬勃昂扬的情境里。我估计,许多老师、家长、同学会跟我一样,心情一时难以平静。谢谢你们为我们大家上了一堂精彩的、焕发爱国热情与自觉行动的“开学第一课”。

在这样一个开学典礼上,应该讲些什么呢?经过较长时间的思考和准备,下面,我想围绕“为什么要唱爱国歌曲”“为什么要爱国”“我们怎样爱国”等3个问题,做一个简短的讲话。

一、为什么要唱爱国歌曲?

艺术的力量是无穷的,艺术的作用是无法替代的。习近平总书记在去年910日召开的全国教育大会上指出,如果青少年的心灵世界没有动人的音符和丰富的颜色,如果青少年没有艺术爱好和艺术修养,就不可能全面发展。 著名文学家和教育家吴伯萧先生在他的散文《歌声》中也说:“感人的歌声留给人的记忆是长远的。无论哪一首激动人心的歌,最初在哪里听过,哪里的情景就会深深地留在记忆里。环境,天气,人物,色彩,甚至连听歌时的感触,都会烙印在记忆的深处,像在记忆里摄下了声音的影片一样。”在2016年秋学期开学典礼上,我也曾说过:“我们的生活,不止有上课、作业、考试,还应该有歌声、笑声、呐喊声,更应该有远大的抱负、民族的责任和一步步坚实的脚印。

正因为如此,学校策划组织了今天这样一个以“唱响爱国歌曲,焕发爱国热情”为主题的开学典礼。组织这样的活动,学校领导进行了多次讨论,梅校长和德育处、艺术组的同志们做了大量工作,办公室、后勤处、物业公司等部门进行了很好的配合,前天下午,部分高三同学和全体高一、高二的同学还进行了彩排。置身今天的会场,身处这样的情境,我们怎能不心潮澎湃?怎能不热血沸腾?怎能不慷概激昂?这就是音乐的力量,这就是艺术的作用,这就是教育的意义!我想,这样的活动,一定会走进同学们的生命,许多年以后,学校里的许多事情大家可能会忘记,但今天的活动,今天的场景,许多同学会记得。正如吴伯萧说的那样:“环境,天气,人物,色彩,甚至连听歌时的感触,都会烙印在记忆的深处。

二、为什么要爱国?

习近平总书记说:爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。1935年,在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了这样3个问题:你是中国人吗?你爱国吗?你愿意中国好吗?振奋了师生的爱国斗志。刚才同学们在歌里也唱道:“我的祖国和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托。”“你明亮的眼睛牵引着我,让我守在梦乡眺望未来。当我离开家的时候,你满怀深情吹响号角”。

不知道同学们是否看过这样一张照片,叙利亚驻联合国代表贾法里在谈判厅外怅然独坐,显得无奈又无助。这是因为在之前的一次联合国会议上,贾法里怒斥美国以“谎言”为由发动战争,使叙利亚人民深陷苦海,可他无论如何声嘶力竭,都无力阻止美英法联军对叙利亚的空袭,他的祖国和人民在遭受苦难,他却无能为力。

今天的中国,经济发达,国力强盛,国际地位、人民的生活水平、民族的凝聚力也在不断增强,这让任何一个国家都不敢小觑我们,更不敢欺侮我们。但是,大家要知道,百年前的中国,也曾像今天的叙利亚一样,因弱小而饱受欺凌,我们的先辈也曾在困难中艰难前行,在一战后的巴黎和会上,根本没有国家肯在谈判桌前尊重中国的利益。这在我们的民族记忆里,是永远无法抹去的伤痛。所以,我们应该比谁都知道,我们今天的岁月静好,是仰赖祖国和先辈们的负重前行。如果不是背靠强大的祖国,哪有什么安宁平和?

2015年初,也门内战爆发,美、英等10余个国家关闭使馆,要求本国公民自行撤离也门。但中国政府,却选择派出中国海军护卫舰接中国公民回家,那一句“中国人到这边来”,那一艘飘扬着五星红旗的中国军舰,承载着多少责任与伟大。当时有一句评论说得特别好,中国护照也许不能带你去任何地方,但任何时候它都能带你回家。

目前,香港正面临回归以来最严峻的局面,一些激进势力以“反修例”为幌子进行各种激进活动,他们不但袭警、打砸、阻断交通,甚至污损国徽,踩踏国旗,殴打无辜民众。与此同时,中美经贸摩擦也已经持续了一年多,美方屡次出尔反尔、极限施压,反复唱空中国经济、无端打压中国企业,其背后遏制中国发展、维护美国霸权地位的真实意图已经昭然若揭。

同学们一定要记住,你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你若光明,中国便不黑暗,如果每个人都自私冷漠,那么中国将暗无天日。如果每个人都活成一束光,那么中国,就必将是一轮闪耀的太阳!

三、我们怎样爱国?

简洁一点说,就是要做到这样16个字:“心怀天下,胸有他人,学好文化,养成习惯”。

所谓“心怀天下”,就是要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,立志肩负起民族复兴的时代重任;就是要热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家;就是要“立鸿鹄志,做奋斗者”,坚定地做社会主义的建设者和接班人,千万不能成为社会主义的破坏者和掘墓人,千万不能成为“长着中国脸、不是中国心,没有中国情,缺少中国味”的人。

所谓“胸有他人”,就是要践行社会主义核心价值观,要有大爱大德大情怀。最近几个月,我一直在思考这样一个问题:“我们究竟要培养什么样的学生?同学们究竟应该成为什么样的学生?”上学期末,我还以这样的主题在一个班上了一堂班会。我想,我们应当“穷则独善其身,达则兼济天下”,我们每个同学千万不能成为精致的利己主义者,我们学校也不培养精致的利己主义者,我们要培养的是小我大我融为一体的学生。小我,是有独立人格的我,是能自己承担任务的我,是独善其身的我;大我,是有团队精神的我,是有民胞物与胸襟的我,是能兼济天下的我。小我大我融为一体的人,才是“道大,天大,地大,人亦大”的人,我们培养的学生,应该是这样大写的人。

所谓“学好文化”,就是要不忘高中学生的本分和本职,目前大家的主要任务就是学好文化,为报效祖国奠定坚实的基础。唱爱国歌曲,能够激发爱国热情,唱爱国歌曲的行为是爱国的表现。但反过来说,爱国不仅仅是唱爱国歌曲,或者说得更明白一点,爱国不主要是唱爱国歌曲,爱国应该落实到我们的具体行动上。如果,我们的爱国仅仅停留在唱爱国歌曲上,甚至上课时,还在浮想联翩,心猿意马,这就走向了我们开展爱国主义教育活动的反面。我说的“我们的生活,不止有上课、作业、考试,还应该有歌声、笑声、呐喊声,更应该有远大的抱负、民族的责任和一步步坚实的脚印。”这句话也有三层意思:1.我们的生活应该有歌声、笑声、呐喊声;2.我们的生活主要是上课、作业、考试;3.我们应该把远大抱负、民族的责任与现在的具体行动紧密结合起来。总之,我们应该做到“动如脱兔,静如处子”,唱歌时,就激情飞扬;学习时就心无旁骛,做到德智体美劳全面发展。

所谓“养成习惯”,就是要从基础抓起,培养文明的行为习惯、良好的学习习惯和自觉的锻炼习惯。著名教育家叶圣陶说:“教育是什么?就单方面讲,只须一句话, 就是要养成良好的习惯”。学校去年已经决定,每年的9月是“行为习惯养成月”。有良好习惯的同学要继续保持,有不良习惯的同学要逐一改掉。比如注意教室、宿舍、公共场所的卫生习惯,比如不乱扔纸屑、瓜皮果壳和见脏就拾的行为习惯,比如文明礼貌、阳光问好的礼仪习惯;再比如提前预习,认真听讲和记好听课笔记,高质量完成作业,及时复习,及时整理错题集和不懂就问的学习习惯等等,这些习惯都要慢慢养成。身体是革命的本钱,大家还要养成每天锻炼一小时的习惯,特别是一些女同学,要做好操,上好体育课和体育活动课,选择自己喜欢的1-2个锻炼项目,每天坚持下去。习惯养成的过程也许是个痛苦的过程,但真正养成了习惯,就会终身受益。

 

同学们,再过一个月,中华人民共和国就将迎来70周年大庆,我希望同学们真正做到“心怀天下,胸有他人,学好文化,养成习惯”,用实际行动向新中国70周年华诞献礼!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

(编辑:校办室)

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